Willkommen bei der wohnheim-unterbringung

Robey House und Walker House werden von einer professionellen Gruppe von Mitarbeitern geleitet, die sich verpflichtet sehen, eine warme, unterstützende und einbeziehende Atmosphäre für die Internatsschüler zu schaffen.

Wir streben danach:

Die individuelle Begabung und Leistungsfähigkeit jedes einzelnen Schülers zu erkennen und zu fördern
Die Schüler zu ermuntern, an den akademischen, sozialen, kulturellen und freizeitbezogenen Aspekten unserer Internatsgemeinschaft aktiv teil zu nehmen
Den Schülern beim Erwachsenwerden zu helfen durch das Entwickeln von Selbstbewußtsein, Selbstdisziplin und Integrität
Schüler hinzuführen zu verantwortlicher und unabhängiger Entscheidungsfindung in Übereinstimmung mit dem Quäker-Ethos
Effective Lern- und Arbeitsschemen zu entwickeln

Das Leben in Wohnheim-Unterbringung läßt Schüler lernen, mit anderen auf harmonische Art zusammen zu leben. Die Schüler lernen, persönliche Unterschiede zu respektieren und soziale Reife zu entwickeln. Zusammenarbeit und Vertrauen sind in unserer Gemeinschaft von großer Wichtigkeit. Die Stimmung ist freundlich und entspannt, aber auch sorgfältig beaufsichtigt, um das Wohlergehen aller Mitglieder der Gemeinschaft sicher zu stellen.

Wir sind eine internationale Gemeinschaft und wir legen großen Wert auf unsere globale Orientierung und Verbindungen überall in der Welt. Der kulturelle und religiöse Hintergrund aller Mitglieder der Gemeinschaft wird respektiert.

Erwartungen

Das Quäker-Ethos, wie beschrieben in der ”Purpose and Concerns” – Erklärung, fördert die Entwicklung von Selbstdisziplin, Respekt und Toleranz in allen Mitgliedern der Internats-Gemeinschaft. Höflichkeit und Rücksichtnahme jederzeit werden erwartet und helfen, eine positive soziale Umwelt zu schaffen.

Im Robey- und im Walker House werden zum Nutzen und Wohlergehen Aller Anforderungen an das Benehmen gestellt. Es wird von den Schülern erwartet, die tägliche Routine zu beachten und einen Beitrag zur Gemeinschaft zu leisten, indem ihr Anteil an den Haushaltspflichten erledigt wird. Alle normalen Schulregeln gelten auch in den Wohnheimen.

Seelsorge

In Zusammenarbeit mit dem Lehrkörper bemüht sich das Wohnheim-Personal, die seelsorgerischen Bedürfnisse der Schüler zu erfüllen und beschützende Faktoren aufzubauen, die die Entwicklung der Schüler fördern. Wir wollen, daß sich unsere Internatsschüler zufrieden, behaglich und sicher fühlen.

Alle Mitglieder der Internats-Gemeinschaft tragen dazu bei, ein starkes Gemeinschaftgefühl zu entwickeln. Eine Kultur des Teilens und von gegenseitigem Respekt wird gefördert. Die Unterstützung durch Altersgenossen wird ermutigt und die Schüler sind aktiv daran beteiligt, Entscheidungen zu treffen in Angelegenheiten, die ihr tägliches Leben betreffen.

Sich um den Nächsten zu kümmern ist ein fester Bestandteil des Lebens in den Wohnheimen. Einführungsprozesse für neue Internatsschüler helfen ihnen beim Entwickeln von Strategien, um mit den veränderten Lebensbedingungen fertig zu werden, doch werden Schüler eindringlich gebeten, irgendwelche Sorgen mit dem Personal oder einem anderen Schüler zu teilen. Zum Lehrkörper wird ein enger Kontakt unterhalten in Bezug auf Gesundheit und Wohlergehen, persönliche und soziale Entwicklung und akademischen Fortschritt eines jeden Schülers. Der Direktor oder stellvertretende Direktor für Wohnangelegenheiten wird mit Eltern Kontakt aufnehmen, falls irgendwelche Gründe zur Besorgnis in Bezug auf ihr Kind vorliegen und Eltern sollten nicht zögern, ihre Besorgnis dem Personal mitzuteilen.

Während wir versuchen, die Atmosphäre eines Zuhause zu schaffen, wird nicht versucht, die Rolle der Eltern zu ersetzen als der primär Sorgeberechtigten, die für ihr Kind die Verantwortung tragen. Eltern werden ermutigt, mit ihrem Kind in engem Kontakt zu bleiben und Robey- oder Walker House zu besuchen, wann immer sie in Hobart sind.

Nicola Collins
Direktor für Wohnangelegenheiten